數控技術應用

3年

應往屆初高中畢業生

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才

電子與信息技術

3年

應往屆初高中畢業生

培養掌握電子技術與計算機信息技術基礎知識與專業技能的中級技術人才。成績優秀者可以通過對口高考，升入大專院校學習。

食品生物工藝

3年

應往屆初高中畢業生

學校培養能夠掌握各類食品生產、技術管理、質量控制及管理等專業應用能力的專業人才。

汽車運用與維修

3年

應往屆初高中畢業生

培養掌握一定的專業理論知識、具備本專業的實踐技能和較強的實際工作能力，能從事汽車的維修與管理及配件銷售的德、智、體等全面發展的中等技術應用型人才。

服裝生產制造與管理

3年

應往屆初高中畢業生

培養學生的職業素質、職業技能同步發展，掌握服裝生產流程、掌握預測市場行情及成衣市場新產品開發的工作過程，具有產品開發、繪制成衣樣板、樣衣制作、服裝陳列等方面的職業能力，服裝行業從事產品開發及樣衣制作等職業崗位技術工作，具有職業生涯發展基礎的高等應用型人才。

建筑工程施工

3年

應往屆初高中畢業生

培養適應工業與民用建筑等領域第一線需要，具有良好的職業道德，掌握工業與民用建筑的施工操作和基層技術管理知識，具有工業與民用建筑施工材料試驗工、模板工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測量放線工、架子工等操作技能和施工員、質量員、安全員、材料員等管理能力，具備“一技之長+綜合素質”的德、智、體、美等方面全面發展的高素質基本技能和管理人才。

學前教育

3年

應往屆初高中畢業生

培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質，系統掌握現代學前教育基礎理論和專業知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業務能力，德、智、體、美方面全面發展的，能適應現代學前教育事業發展與改革需要,勝任早期教育機構的教學工作和管理工作的應用型人才。