現(xiàn)在職業(yè)中專有哪些專業(yè)？社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，有的初中畢業(yè)生由于沒有考上理想的高中而輟學(xué)在家，也有很多想要繼續(xù)求學(xué)的學(xué)生會(huì)選擇讀個(gè)職業(yè)中專，學(xué)個(gè)專業(yè)技術(shù)。那職業(yè)中專有哪些專業(yè)比較熱門？

職業(yè)學(xué)校現(xiàn)按國(guó)家中職專業(yè)目錄分為18大類，有農(nóng)林牧漁類、資源環(huán)境類、能源與新能源類、土木水利類、加工制造類、石油化工類、輕紡食品類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、休閑保健類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、文化藝術(shù)類、體育與健身類、教育類、司法服務(wù)類、公共管理與服務(wù)類等。以下就是其中職業(yè)中專里比較熱門的專業(yè)介紹。

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)與維修，能夠從事中小型企業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、維護(hù)、管理工作，對(duì)中小型企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行制作和維護(hù)的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。

2.會(huì)計(jì)電算化與商務(wù)文秘

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)電算化與商務(wù)文秘專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作技能，具備辦公設(shè)備與軟件應(yīng)用、商務(wù)文書撰寫、文書檔案管理、信息處理、溝通公關(guān)、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)能力，成為適應(yīng)企業(yè)需要、具有良好職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)的技能人才。

3.汽車檢測(cè)與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測(cè)設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握各種汽車檢測(cè)設(shè)備的使用及整車的檢測(cè)流程，具有一定汽修行業(yè)管理的高級(jí)技能復(fù)合型行業(yè)人才。

4.建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熟練識(shí)讀建筑工程圖紙，具有建筑工程測(cè)量放線、施工技術(shù)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理、建筑工程質(zhì)量與安全管理等專業(yè)技能，成為“能干”、“善管”的施工技術(shù)人才。

5.廣告設(shè)計(jì)與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有廣告設(shè)計(jì)能力，掌握平面廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各類平面廣告設(shè)計(jì)與制作的專業(yè)技術(shù)人才。

6.市場(chǎng)營(yíng)銷與電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握市場(chǎng)營(yíng)銷與電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能，具備市場(chǎng)調(diào)查、商務(wù)跟單、客戶服務(wù)、產(chǎn)品推廣、人員銷售、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等能力，成為適應(yīng)企業(yè)需要、具有良好職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)的技能人才。

7.模具與數(shù)控技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能正確識(shí)讀產(chǎn)品零件圖和五金、塑料模具結(jié)構(gòu)圖，掌握機(jī)械加工、數(shù)控車床、數(shù)控銑（電腦鑼）、電火花線切割、加工中心等模具現(xiàn)代制造技術(shù)，具備模具制造和數(shù)控加工能力的專業(yè)技能型人才。

8.機(jī)電一體化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有計(jì)算機(jī)辦公軟件操作能力、機(jī)械裝配圖和電氣原理圖識(shí)圖能力，會(huì)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行AUTOCAD繪圖，能正確使用儀器、儀表對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行機(jī)械與電氣檢查、故障排除，能讀懂可編程控制器（PLC）的指令，并根據(jù)工作任務(wù)編寫一般程序，會(huì)操作機(jī)床對(duì)常用機(jī)械零件進(jìn)行簡(jiǎn)單加工，能對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行裝配、調(diào)試與維護(hù)的專業(yè)技能型人才。

9.酒店管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握酒店管理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備在酒店企業(yè)中從事服務(wù)或管理工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，面向酒店服務(wù)業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的大學(xué)專科層次的應(yīng)用型專門人才。

以上就是職業(yè)中專比較熱門的專業(yè)介紹。在“供少于求”的良好就業(yè)態(tài)勢(shì)下，職業(yè)院校的畢業(yè)學(xué)子不愁就業(yè)。相比較本科院校出來(lái)的大學(xué)生，職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生擁有更多的實(shí)踐經(jīng)歷。