交通運輸必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展方式，從單一的數(shù)量、規(guī)模、速度型變?yōu)樗俣取⒁?guī)模、效益相統(tǒng)一;從單純重視交通經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)向經(jīng)濟社會效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一;從資源粗放消耗型變?yōu)橘Y源集約使用型;由各方式各自發(fā)展向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變;向生態(tài)、環(huán)保、安全型轉(zhuǎn)變

成都希望職業(yè)學(xué)校就業(yè)方向

畢業(yè)生可到國家與省、市的發(fā)展規(guī)劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計部門、交通管理部門、交通工程公司等單位從事交通運輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計、交通控制系統(tǒng)開發(fā)等方面的工作，也可在高等院校、科研院所從事教學(xué)和科學(xué)研究工作，交通運輸專業(yè)所在的學(xué)科具有道路與鐵道工程、交通信息工程及控制、交通運輸規(guī)劃與管理、載運工具運用工程等方向的碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，畢業(yè)生可以繼續(xù)在該專業(yè)繼續(xù)深造

成都希望職業(yè)學(xué)校遠程教育

交通控制與管理，運輸經(jīng)濟分析，預(yù)測與決策技術(shù)，運籌學(xué)，交通規(guī)劃，客貨運輸組織學(xué)，交通港站與樞紐設(shè)計，物流學(xué)和軌道交通規(guī)劃與設(shè)計，運輸安全管理，運輸技術(shù)經(jīng)濟學(xué)，交通分析，應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計學(xué)，客運系統(tǒng)分析

成都希望職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：工程制圖、港站實習(xí)、測量實習(xí)一般安排12周。